Michelle Busseron-Coupel

  • Les misérables Nouv.

    Le chef-d'oeuvre de Victor Hugo, dans une version abrégée, qui réunit tous les épisodes attendus du roman. Une édition pédagogique en lien avec les thèmes «  La  fiction  pour interroger le réel  » et «  La ville, lieu  de tous les  possibles  » du  programme  de  français  en  4e.
     
    Le roman
    Le roman raconte l'histoire de Jean Valjean, condamné au bagne pour avoir volé un pain et traqué sans relâche par l'inspecteur Javert  ; mais aussi celle de Cosette, maltraitée par les Thénardier, puis adoptée par Jean Valjean,  ou de Gavroche, devenu l'archétype du gamin de  Paris.
    Une grande fresque historique et sociale, dans laquelle Hugo dénonce la misère et prend parti pour  les  déshérités.
     
    Les compléments pédagogiques
    o un avant-texte pour préparer la lecture
    o des questionnaires variés au fil du texte
    o des activités complémentaires pour prolonger l'analyse
    o un dossier thématique  : «  La ville, lieu de tous les possibles  ?  »
     
    Le guide pédagogique
    Sur www.editions-hatier.fr, en  accès gratuit, réservé aux enseignants, un descriptif complet de la séquence et  les  corrigés développés des questionnaires.
      Citation«  Dans ma pensée, les Misérables ne sont autre chose qu'un livre ayant la fraternité pour base, et  le  progrès pour cime.  » (lettre de Victor Hugo à Alphonse de Lamartine, le 24 juin 1862)
     
      L'auteurMonstre sacré de la littérature française, Victor  Hugo s'est aussi illustré par son engagement politique. Dans son Discours sur la misère, en 1849, il appelle l'Assemblée législative à  voter des lois contre la pauvreté et la misère sociale. Sa participation à  la  résistance face au coup d'État de  Napoléon  III en 1851 lui vaut plusieurs années d'exil, à  Guernesey, et c'est là qu'il écrit Les  Misérables. Ses  funérailles en 1885 sont nationales  : il est conduit au  Panthéon, suivi par  un  cortège de  2  millions de personnes.

  • La célèbre comédie de Molière dans une édition enrichie de nombreux compléments pédagogiques.
    En lien avec le thème «  Avec autrui  » du  programme  de  français  en  5e.
     
    L'oeuvre
    Valet rusé, prompt à se ranger du côté de la jeunesse, Scapin met  en  oeuvre toutes sortes de  stratagèmes pour permettre à  Octave et  Léandre de  braver l'autorité paternelle et  d'épouser les  jeunes femmes qu'ils  aiment.
     
    Les compléments pédagogiques
    o Des repères sur le contexte de l'oeuvre
    o Des notes qui éclairent la lecture
    o Des illustrations
    o Des questionnaires accessibles
    o Les définitions des notions clés
     
    Et aussi  : le dossier thématique «  Conquérir son indépendance  »
    Pour comprendre comment l'adolescence constitue une  étape décisive dans la  construction de  son  identité.
    Un dossier structuré en quatre sections. Dans chacune, des documents (textes et iconographies) introduits et associés à des mini-questionnaires.
     
    Pour l'enseignant
    Sur www.editions-hatier.fr, en  accès gratuit réservé, un  guide pédagogique, avec  un  descriptif de  la  séquence et  les  corrigés des  questionnaires.
      Extrait«  Il y a peu de choses qui me soient impossibles, quand je m'en veux mêler. J'ai sans doute reçu du  Ciel un  génie assez beau pour toutes les  fabriques de  ces  gentillesses d'esprit, de  ces  galanteries ingénieuses à  qui le  vulgaire ignorant donne le  nom de  fourberies.  »

empty