Pour s'entrainer en autonomie et progresser à son rythme !
Un dispositif proposé par l'autrice-blogueuse
Charivari qui facilite la gestion de classe, la différenciation, les doubles niveaux et les ateliers !

Comme au
judo, les élèves s'entrainent en vue d'obtenir une couleur de ceinture.
En atelier de 20 min, les élèves s'entrainent avec des
cartes autocorrectives.
Quand ils sont prêts à " passer " une ceinture, ils font un
test corrigé par l'enseignant.e. Ils peuvent le passer autant de fois que nécessaire jusqu'à atteindre 80 % de bonnes réponses pour ensuite s'entrainer sur la couleur suivante.

Et aussi : du coaching entre élève pour favoriser l'entraide et la réussite de tous!

La boite Homophones :
150 cartes d'entrainement par boite, séparées en ceintures de compétences par des intercalaires. Sur les 150 cartes, la moitié sont nouvelles par rapport à celles en ligne sur le blog de Charivari !
Le guide pédagogique avec la présentation du dispositif et des conseils concrets
24 planches de gommettes.

INCLUS ! Numérique à télécharger avec la boite :
- Les fiches de tests (également en version DYS)
- Les corrigés des tests
- Les fiches de suivi (également en version DYS)
- Les cartes, contrats de coaching et diplômes de coach

> Le mode d'emploi pour activer les ressources : ecole.nathan.fr/activation_numerique

Le dispositif des ceintures de compétences a été inventé par Fernand Oury, un pédagogue judoka. Il s'inspire directement des couleurs des ceintures de judo. Lire la suite Fermer

Les étoiles : un dispositif de ceintures de compétences au CE !
Un dispositif proposé par l'autrice-blogueuse Charivari qui facilite la gestion de classe, la différenciation, les doubles niveaux et les ateliers !

Comme au judo, les élèves s'entrainent en vue d'obtenir une couleur de ceinture.
En atelier de 20 min, les élèves s'entrainent avec des cartes autocorrectives.
Quand ils sont prêts à " passer " une ceinture, ils font un test corrigé par l'enseignant.e. C'est eux qui décident !
Ils peuvent le passer autant de fois que nécessaire jusqu'à atteindre 80 % de bonnes réponses pour ensuite s'entrainer sur la couleur suivante.

Et aussi, les élèves les plus avancés peuvent aider leurs camarades à obtenir leur ceinture : du coaching entre élève pour favoriser l'entraide et la réussite de tous!

La boite conjugaison CE :
150 cartes d'entrainement par boite, séparées en ceintures de compétences par des intercalaires. Elles sont nouvelles par rapport à celles en ligne sur le blog de Charivari !
Le guide pédagogique avec la présentation du dispositif et des conseils concrets.
24 planches de gommettes.
Le verso des cartes présente désormais un conseil en lien avec l'exercice de la carte, ce qui est nouveau.

INCLUS ! Numérique à télécharger avec la boite :
- Les fiches de tests (également en version DYS)
- Les corrigés des tests
- Les fiches de suivi (également en version DYS)
- Les cartes de coach
- Les contrats de coaching
- Les diplômes de coach

Le mode d'emploi pour activer les ressources : ecole.nathan.fr/activation_numerique

Le dispositif des ceintures de compétences a été inventé par Fernand Oury, un pédagogue judoka. Il s'inspire directement des couleurs des ceintures de judo. Lire la suite Fermer

J'apprends avec Kimi - Atelier 1, 2, 3 pour 2 enfants est un atelier ludique proposant un beau matériel de manipulation pour consolider les connaissances sur les quantités et les nombres jusqu'à 3.

Les enfants retrouvent Kimi dans de nouvelles activités conçues pour être réalisées en prolongement de
J'apprends avec Kimi - Les petits nombres, ou indépendamment.
La robe de Kimi est un peu triste... Il faut la décorer en plaçant les pièces magnétiques sur l'ardoise selon des situations-problèmes variées mettant en jeu les petits nombres.

Les enfants s'entraînent à :

Identifier des formes et des couleurs,

Reproduire et comparer des collections,

Dénombrer des quantités (1 à 3),

Lire les nombres écrits en chiffres (jusqu'à 3),

Réaliser une collection de quantité donnée par une collection témoin, les doigts de la main, la constellation du dé, l'écriture en chiffres.

Les ardoises double face magnétiques proposent une face illustrée et une face pour stocker les jetons. Lire la suite Fermer

Pour s'entrainer en autonomie et progresser à son rythme
Un dispositif proposé par l'autrice-blogueuse
Charivari qui facilite la gestion de classe, la différenciation, les doubles niveaux et les ateliers !

Comme au judo, les élèves s'entrainent en vue d'obtenir une couleur de ceinture.
En atelier de 20 min, les élèves s'entrainent avec des
cartes autocorrectives.
Quand ils sont prêts à " passer " une ceinture, ils font un
test corrigé par l'enseignant.e. Ils peuvent le passer autant de fois que nécessaire jusqu'à atteindre 80 % de bonnes réponses pour ensuite s'entrainer sur la couleur suivante.

Et aussi, du coaching entre élève pour favoriser l'
entraide et la réussite de tous!

La boite Mesures :
150 cartes d'entrainement par boite, séparées en ceintures de compétences par des intercalaires. Sur les 150 cartes, environ 90 sont nouvelles ou complètement revues par rapport à celles en ligne sur le blog de Charivari !
Le guide pédagogique avec la présentation du dispositif et des conseils concrets.
24 planches de gommettes.

INCLUS ! Numérique à télécharger avec la boite :
- Les fiches de tests (également en version DYS)
- Les corrigés des tests
- Les fiches de suivi (également en version DYS)
- Les carte,contrats et diplômes de coach

> Le mode d'emploi pour activer les ressources : ecole.nathan.fr/activation_numerique


Le dispositif des ceintures de compétences a été inventé par Fernand Oury, un pédagogue judoka. Il s'inspire directement des couleurs des ceintures de judo. Lire la suite Fermer

Un outil ludique et motivant à réaliser sur un temps court !
Cette boite est de niveau 2 : elle s'adresse aux élèves de CE2 ou aux élèves performants de CE1.
Les fiches sont ensuite classées par niveau de difficulté (*, ** et ***), permettant de répondre aux besoins de chaque élève.
Cette boite est complémentaire à la boite de niveau 1 mais avec un niveau de difficulté plus élevé en moyenne.

La boite niveau 2 contient :
- 50 cartes au format A5 avec un texte ou un document au recto et 4 questions au verso.
- 12 cartes Stratégies pour rappeler la procédure à mettre en place.
- 1 livret enseignant : mise en oeuvre pédagogique, conseils de différenciation, programmation, corrigés.
- 10 fiches élève à photocopier (suivi de l'élève, écriture des réponses et solutions).

+ le numérique à télécharger avec la boite :
- Les cartes à vidéoprojeter.
- Les fiches élève à imprimer.
- Les affiches des Stratégies pour la classe.
- Les séances de découvertes des stratégies sous forme de diaporamas.

Le mode d'emploi pour accéder aux ressources numériques : ecole.nathan.fr/activation_numerique

- Plusieurs modalités de travail sont explicitées dans le livret :
un usage en autonomie, en fond de classe
un usage en groupe classe, en vidéoprojetant les cartes et en explicitant l'usage des stratégies avec les élèves
un usage en atelier pour un travail à plusieurs, afin de permettre aux élèves de confronter leurs interprétations et leurs réponses.

Le + : Une grande diversité des types de texte : romans classiques, romans jeunesse, bandes dessinées, théâtre, poèmes, fables, documentaires, lettres... Lire la suite Fermer

Vous retrouverez dans les cartes de SVT 3e :
Des questions sur toutes les notions essentielles à retenir pour le Brevet.
Des cartes pour réviser en jouant sur les trois thèmes du programme.
6 types de cartes différentes : vrai ou faux, quiz, trouver le mot, qui suis-je, défi et méthode.Un jeu de carte facile à utiliser en classe, avec des règles adaptables selon le nombre de joueurs.
À partir de deux joueurs (ou de deux équipes).

Digrammes mobiles Montessori peuvent aider l'enfant à composer des mots, des phrases, en le libérant des difficultés liées au tracé et à l'enchaînement des lettres. L'attention de l'enfant est tournée exclusivement vers l'analyse des sons composant un mot donné.

Ces 50 digrammes mobiles en lettres cursives en bois sont rangés dans un casier compartimenté.

Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori.
Un matériel riche et de grande qualité favorisant l'autonomie, la motivation et le plaisir d'apprendre de l'enfant !
Une approche sensorielle pour exercer la conscience phonémique, développer l'apprentissage du code grapho-phonémique puis favoriser les premiers essais d'écriture.
Une entrée sereine dans la pédagogie Montessori : l'enseignant(e) est guidé(e) à chaque étape du parcours par un cheminement précis, détaillé dans les livrets pédagogiques.

L'ensemble comprend :
1 livret pédagogique très détaillé.
50 digrammes en bois peint (10 digrammes en 5 exemplaires ; ép. 6 mm) et 18 points du « i ».
1 casier compartimenté en bois (34,5 x 23,7 x 4,3 cm) et 1 couvercle. Lire la suite Fermer

Un outil ludique et motivant à réaliser sur un temps court !
Cette boite est de
niveau 1 : elle s'adresse aux élèves de CM1 ou aux élèves fragiles de CM2. Elle pourra aussi convenir à des élèves de SEGPA.
Les fiches sont ensuite classées par niveau de difficulté (*, ** et ***), permettant de répondre aux besoins de chaque élève.
Si vous enseignez en double-niveau, les 2 boites CM répondront aisément aux besoins de tous vos élèves.

La boite niveau 1 contient :
>
50 cartes au format A5 avec un texte ou un document au recto et 4 questions au verso.
>
12 cartes Stratégies pour rappeler la procédure à mettre en place.
>
1 livret enseignant : mise en oeuvre pédagogique, conseils de différenciation, programmation, corrigés.
>
10 fiches élève à photocopier (suivi de l'élève, écriture des réponses et solutions).

+
le numérique à télécharger avec la boite :
- Les cartes à vidéoprojeter
- Les audio des textes
- Les fiches élève à imprimer
- Les affiches des Stratégies pour la classe
- Les séances de découvertes des stratégies sous forme de diaporamas.
Voir la démo : https://biblio.nathan.fr/demo/9782095025137

> Le mode d'emploi pour accéder aux ressources numériques :
ecole.nathan.fr/activation_numerique

- Plusieurs modalités de travail sont explicitées dans le livret :
un usage en autonomie, en fond de classe
un usage en groupe classe, en vidéoprojetant les cartes et en explicitant l'usage des stratégies avec les élèves
un usage en atelier pour un travail à plusieurs, afin de permettre aux élèves de confronter leurs interprétations et leurs réponses

Les + : une grande diversité des types de texte : romans classiques, romans jeunesse, bandes dessinées, théâtre, poèmes, fables, documentaires, lettres... Un outil à utiliser avec ou sans les ouvrages MHF Lecture-compréhension. Lire la suite Fermer

Pour travailler les notions mathématiques de manière originale en CP !
Nouvelle édition : énigmes 100 % renouvelées !
Des énigmes différenciées avec 3 niveaux de difficulté.
Un support motivant pour se confronter à la résolution de problèmes.
Les énigmes portent sur les trois grands domaines des mathématiques : les nombres et le calcul, l'espace et la géométrie ou les grandeurs et mesures.
Chaque carte comporte deux questions : la première relève de la prise d'informations sur une image, elle est souvent assez facile ; la seconde demande la plupart du temps d'avoir déjà répondu à la première question.
La question peut être écoutée à l'aide d'un QR code affiché sur le verso de de la carte.

Contenu de la boite :
- 60 énigmes illustrées (2 énigmes par carte).
- Les fiches de réponses et la fiche de suivi à photocopier pour les élèves.
- Les solutions des énigmes uniquement destinées à l'enseignant.
- Un livret enseignant qui présente l'ensemble des fiches.

La boite est prévue pour être utilisée avec la méthode MHM, mais elle peut être utilisée en complément de toute autre méthode, en classe ou à la maison. Lire la suite Fermer

Une série de problèmes numériques illustrés, pour travailler les notions mathématiques de manière originale en CE1 !

Des énigmes différenciées avec 3 niveaux de difficulté
Un support motivant pour se confronter à la résolution de problèmes

Les énigmes portent sur les trois grands domaines des mathématiques : les nombres et le calcul, l'espace et la géométrie ou les grandeurs et mesures.
Chaque carte comporte deux questions : la première relève de la prise d'informations sur une image, elle est souvent assez facile; la seconde demande la plupart du temps d'avoir déjà répondu à la première question.
La question peut être écoutée à l'aide d'un QR code affiché sur le verso de de la carte.

Contenu de la boite :
- 60 énigmes illustrées (2 énigmes par carte).
- Les fiches de réponses et la fiche de suivi à photocopier pour les élèves.
- Les solutions des énigmes uniquement destinées à l'enseignant.
- Un livret enseignant qui présente l'ensemble des fiches.

Nouvelle édition : énigmes 100 % renouvelées

La boite est prévue pour être utilisée avec la méthode MHM, mais elle peut être utilisée en complément de toute autre méthode, en classe ou à la maison. Lire la suite Fermer

Apprentilangue - Rituels de vocabulaire MS est un dispositif complet, testé en classe et validés par les enseignants, permet d'accélérer le développement du vocabulaire grâce à un apprentissage quotidien, explicite et structuré autour de " 2 mots par jour ".
Le plaisir d'apprendre de nouveaux mots !
Un projet né d'une recherche collaborative, testé pendant cinq ans en maternelle et validé par des centaines d'enseignants !
Un dispositif clés en main pour enseigner le vocabulaire de façon vivante, explicite et structurée.
Une démarche quotidienne ritualisée autour d'une devinette, pour stimuler la réflexion et le plaisir d'apprendre.

L'année est divisée en 5 périodes de 6 semaines, les enfants explorent un thème par période.
Chaque thème comprend les mots du jour (noms, verbes, adjectifs) et des mots complémentaires. Ils sont choisis pour travailler la catégorisation, la morphologie, les synonymes, les contraires, de manière intuitive au fil des activités et des jeux.

Le dispositif propose des séances ritualisées qui favorisent l'imprégnation : à chacun son rythme d'apprentissage, de mémorisation, de réactivation et de réinvestissement.

Les 5 thèmes sont : les jeux et jouets, la météo, les animaux du zoo, la mer, les contes.
Dans chaque thème, les enfants travaillent 32 mots principaux et 8 mots complémentaires pour acquérir un bagage lexical de près de 500 mots.


COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Développer les compétences langagières lexicales et phonologiques.
Comprendre le sens des mots et leur définition.
Entraîner à la mémorisation et l'emploi des mots.
Prendre conscience du lien oral-écrit et sensibiliser à la forme écrite des mots. Lire la suite Fermer

La boîte "
Les trois petits cochons
Maternelle-CP " fait partie de la collection "
Contes à tiroirs " maternelle des Éditions Retz. Elle contient des
cartes-images séquentielles que les élèves manipulent pour reconstituer le conte et le raconter. Ils travaillent ainsi la chronologie et leur vocabulaire en s'amusant !
Le matériel pédagogique de "
Contes à tiroirs " constitue un support de langage ludique et riche autour des contes pour la maternelle. Il conviendra aussi aux élèves de CP.

La boîte " Les trois petits cochons " contient 30 cartes :
- La série de cartes rouges, permet de reconstituer le conte dans sa version classique.
- Les 3 autres séries de cartes (bleues, vertes et violettes) offrent la possibilité de détourner le conte à différentes étapes du récit classique.

Les élèves placent les cartes côte à côte pour reconstituer le conte classique.
Lorsqu'ils aperçoivent une pastille de couleur, ils peuvent changer de série de cartes et apportent ainsi une variante à l'histoire.
Chaque carte posée donne envie à l'élève de raconter ce qui se déroule sous ses yeux.

Cette boîte contient également un livret explicatif avec :
- La description du contenu et le principe de manipulation
- Le scénario pédagogique
- Le texte du récit de chaque carte, que l'enseignant peut lire une fois que les élèves maîtrisent bien la structure de l'histoire.

Pour en savoir plus, consultez dès maintenant
la vidéo de présentation de la collection " Contes à tiroirs ", qui contient les extraits d'histoires racontées par des élèves de moyenne section de maternelle !

À noter, toutes les illustrations sont de
Prisca Le Tandé.

Autour du conte " Les trois petits cochons ", retrouvez aussi
l'Oralbum,
le Mini-Oralbum et
l'Imagier Oralbum. Lire la suite Fermer

Découvrez le deuxième tome de la ressource qui révolutionne vos coins jeux ! Dans la continuité du premier tome, vous allez pouvoir proposer aux enfants des activités ludiques pour renforcer les apprentissages.

Chaque scénario est conçu pour renforcer une compétence spécifique, en fonction du niveau des enfants. Certains permettent de travailler les domaines Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions et Acquérir les premiers outils mathématiques et d'autres mettent en lumière de nouveaux domaines, comme Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ou à travers l'activité physique.

Le livre présente pas à pas le fonctionnement de dix espaces : la boulangerie, le bar à jus, le restaurant japonais, le studio de yoga, le bijoutier du roi et de la reine, la pétanque, la roue de la chance, l'épicerie, la pêche aux canards et l'agence de voyage. Le coffret a pour objectif de vous faire gagner du temps dans la préparation des espaces à scénario du tome 2 et de vous proposer du matériel de qualité, permettant une utilisation pratique et durable en classe. Le coffret comprend tout le matériel imprimé nécessaire aux 10 scénarios du livre. Lire la suite Fermer

Pour s'entrainer en autonomie et progresser à son rythme !
Un dispositif proposé par l'autrice-blogueuse Charivari qui facilite la gestion de classe, la différenciation, les doubles niveaux et les ateliers !

Comme au judo, les élèves s'entrainent en vue d'obtenir une couleur de ceinture.
En atelier de 20 min, les élèves s'entrainent avec des cartes autocorrectives.
Quand ils sont prêts à " passer " une ceinture, ils font un test corrigé par l'enseignant.e. C'est eux qui décident !
Ils peuvent le passer autant de fois que nécessaire jusqu'à atteindre 80 % de bonnes réponses pour ensuite s'entrainer sur la couleur suivante.

Et aussi, les élèves les plus avancés peuvent aider leurs camarades à obtenir leur ceinture : du coaching entre élève pour favoriser l'entraide et la réussite de tous!

La boite Grammaire CM :
150 cartes d'entrainement par boite, séparées en ceintures de compétences par des intercalaires.
Le guide pédagogique avec la présentation du dispositif et des conseils concrets.
24 planches de gommettes.
Le verso des cartes présente désormais un conseil en lien avec l'exercice de la carte, ce qui est nouveau.

INCLUS ! Numérique à télécharger avec la boite :
- Les fiches de tests (également en version DYS)
- Les corrigés des tests
- Les fiches de suivi (également en version DYS)
- Les cartes de coach
- Les contrats de coaching
- Les diplômes de coach

Le mode d'emploi pour activer les ressources : ecole.nathan.fr/activation_numerique

Le dispositif des ceintures de compétences a été inventé par Fernand Oury, un pédagogue judoka. Il s'inspire directement des couleurs des ceintures de judo. Lire la suite Fermer

Danser, jouer, créer en EPS avec 200 cartes à danser, une nouvelle méthode pour mettre en pratique l'EPS à l'école !
Un dispositif ludique, créatif et innovant qui allie danse traditionnelle et danse de création (ou contemporaine).



- Un guide pédagogique pour définir les enjeux de la danse à l'école, montrer les fondements de la démarche et présenter les différentes facettes du dispositif.




- Des séquences clés en main accessibles aux enseignants familiers et non-familiers avec la danse.



- Idéal pour initier les élèves à des danses issues du patrimoine (Chilili, cercle circassien) ou à des jeux dansés en danse de création.



- Une démarche interdisciplinaire en lien avec les différents langages (corporel, écrit oral et plastique).



- 200 cartes à découper, pour impliquer les élèves et développer leur créativité Les + du coffret :

- Des séances testées en classe pendant 1 an par un groupe d'enseignants de cycles 2 et 3 sur le site Lea.fr - Une démarche ludique et accessible pour tous les enseignants - En réponse à la mesure 30' APQ pour inciter à une activité physique quotidienne - Des clés pour lire une oeuvre dansée, organiser un bal et aborder une oeuvre d'art à télécharger sur Lea.fr et à visualiser facilement sur Nathan Live (application gratuite).



- Un recueil de mises en danse pour faire entrer facilement les élèves dans la danse A propos de l'autrice :


Mélinda Bernardeau-Lobjois : Conseillère pédagogique spécialisée en Education physique et sportive, membre de la commission danse de l'académie de Paris.






Retours d'enseignants sur l'ouvrage :

- Il a l'air suber, j'aime beaucoup cette collection - Je suis trop contente car (comme beaucoup j'en suis sûre !!) l'année prochaine on se met sur une année sport avec les jeux olympiques !! Je suis vraiment une quiche en ce qui concerne la création artistique, la danse ou les choses dans ce genre !! Je suis bien soulagée de pouvoir tester cette méthode !! On a plein de cartes, de propositions, de pistes pédagogiques, de progression et programmation !!

Cet ouvrage viendra compléter ma programmation avec le côté artistique, je suis ravie!! #merci beaucoup pour cette découverte @nathan.ecole et @enseigneraveclea.fr !! Lire la suite Fermer

Apprendre par le jeu au cycle 3 Un guide pratique pour mettre en place une pédagogie par le jeu avec ses élèves, en lien avec les programmes de CM1, CM2 et 6e Des conseils et astuces de l'auteur, Monsieur Mathieu, qui a testé tous les jeux dans sa classe Une grande exhaustivité de jeux proposés, dans toutes les disciplines Un jeu de plateau offert pour travailler l'étude de la langue, avec pions, dé et cartes détachables !

La valise de Picbille, en plastique de couleur verte, contient 10 boîtes comprenant chacune 10 jetons (soit 100 jetons) en deux couches de 5 boîtes de 10, séparées par un intercalaire.

Le matériel " boite de Picbille " favorise de nombreux apprentissages numériques :



Reconnaître rapidement les nombres apprendre la numération décimale apprendre le calcul réfléchi Ce matériel peut être utilisé dès la grande section de maternelle et jusqu'au CE2 inclus, ainsi que dans l'enseignement spécialisé. Chaque boîte peut contenir 10 jetons alignés et est organisée en deux compartiments de 5 cases. Chaque compartiment est pourvu d'un couvercle indépendant.

Objectifs pédagogiques :
- Aider l'enfant à construire 5 et 10 comme repères privilégiés - Apprendre la numération décimale - Apprendre le calcul réfléchi - Favoriser le comptage-dénombrement Une bonne représentation des 5 premiers nombres se trouve favorisée grâce au repère noir qui sépare les deux compartiments de 5 et grâce à un système de fermeture qui permet de repérer la 3e case de chaque compartiment.

Les boîtes de Picbille constituent un outil pédagogique complémentaire à la méthode d'apprentissage " J'apprends les maths " publiée aux éditions Retz : le matériel y est utilisé du CP au CE2.

Dans ces ouvrages, un personnage est associé au comptage 1 à 1 : c'est un écureuil qui compte ses noisettes. Un autre personnage, associé au calcul réfléchi, utilise des boîtes similaires à celles de ce matériel. Ce personnage s'appelle " Picbille " et c'est ce même nom qui a été conservé pour désigner les boîtes.
Au CP, en cas d'utilisation de la variante " J'apprends les maths avec Tchou " où les élèves apprennent une comptine régulière (... dix, " dix et un ", " dix et deux ", etc.), il convient d'appeler ces boîtes " boîtes de Tchou ", du nom du personnage qui compte ainsi et utilise des boîtes similaires pour le calcul.

Description du matériel contenu dans la valise :
- 10 boîtes (dimensions : 3 x 31,5 cm) en plastique orange.
- 100 jetons en plastique bleu (diamètre : 2,8 cm).
- 10 pièces en plastique noir servant de repères 5 (à encastrer).
- Un livret pédagogique avec la description de nombreuses activités mathématiques autour de la boite " groupe de 10 de Picbille " Le dispositif complet J'apprends les maths CP avec Picbille :

Le fichier de l'élève 2016 (mémo et matériel inclus) en version 1 ou 2 volumes et en pack de 10, le livre du maître 2016 en version papier, ou en PDF gratuit pour les adoptants, la version numérique du fichier de l'élève avec corrigés et animations interactives pour les adoptants, en CD-Rom ou en téléchargement gratuit, la présente valise de 10 boîtes de Picbille (avec jetons), la version numérique enrichie Premium du fichier de l'élève, avec130 animations interactives inédites ! , la mallette de jeux J'apprends les maths (CP et CE1), pour favoriser la manipulation et l'entrainement en petit groupe ! Elle contient tout le matériel prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre l'ensemble des jeux proposés dans les livres du maitre qui accompagnent les fichiers J'apprends les maths CP et CE1. Lire la suite Fermer

Découvrez le guide pédagogique Des contes pour compter, qui propose un déroulé des séances de langage et de mathématiques, des ateliers dirigés et autonomes, des rituels et des jeux individuels et collectifs.
Le guide pédagogique décrit de façon détaillée les séances de langage et de mathématiques autour de l'album et du livre à compter.

Il est fourni avec du
matériel cartonné :
72 cartes lexicales pour enrichir le vocabulaire avec les mots du lexique travaillés au cours de chaque séance de langage.
18 cartes personnages et cartes lieux pour travailler la compréhension de l'histoire, sa reconstitution et sa narration.
15 cartes nombres pour travailler les nombres de 1 à 5. Au recto, le nombre écrit en chiffre ; au verso, la collection de doigts et de points correspondant au nombre.
Des vignettes pour les jeux de plateau (plateaux et instructions détaillés dans le guide)
Le dispositif Des contes pour compter :
Le conte (album) introduit judicieusement les nombres 1 a 5 tout en revisitant avec humour des contes traditionnels : La Belle au bois dormant, Hansel et Gretel, Boucle d'or et les trois ours, Les musiciens de Brême, Les trois petits cochons.
Le livre à compter propose aux élèves d'associer diverses représentations des nombres de 1 a 5 par des activités de collage (autocollants fournis avec le livre), de dessin, ou de jeux.
Le guide pédagogique (présenté ici) propose un déroulé des séances de langage et de mathématiques, des ateliers dirigés et autonomes, des rituels et des jeux individuels et collectifs. Lire la suite Fermer

Un imagier à utiliser en complément de la méthode Lecture Piano, en GS, CP ou CE1.
Cette boite de 300 cartes (au format 9 x 9 cm) permet de développer la conscience phonologique, d'enrichir le vocabulaire et de favoriser les activités d'encodage avec l'appui du mot écrit dans les 3 écritures (minuscules, majuscules scriptes et minuscules cursives).
Il pourra également servir de support à la production d'écrits.

Les mots ont été choisis en lien avec la progression du manuel de lecture et sélectionnés en fonction de la présence de sons simples, de sons complexes ou de consonnes doubles (fr, pr, dr etc.). Ils font partie du vocabulaire courant.

Cet outil permet :
- l'identification auditive d'un phonème (dans la syllabe, dans le mot, en attaque, en milieu, en fin de mot) ;
- la discrimination visuelle d'un graphème dans un mot ;
- l'association graphie-phonie ;
- la copie de lettres, de syllabes, de mots (verso de la carte) ;
- l'encodage ;
- la production d'écrits (par association de plusieurs cartes).

Un livret pédagogique de 12 pages propose des pistes de mise en oeuvre : rituel du mot du jour, révision de sons, tris de phonèmes ou de syllabes, jeu de rimes, association d'images pour écrire une phrase... Les activités sont adaptées à chaque niveau (GS, CP, CE1).
Trois index (classés par ordre alphabétique, par phonème ou thématique) facilitent la recherche. Lire la suite Fermer

Apprentilangue - Rituels de vocabulaire PS est un dispositif complet, testé en classe et validés par les enseignants, permet d'accélérer le développement du vocabulaire grâce à un apprentissage quotidien, explicite et structuré autour de " 1 mot par jour " en petite section.
Le plaisir d'apprendre de nouveaux mots !
- Un projet né d'une recherche collaborative, testé pendant cinq ans en maternelle et validé par des centaines d'enseignants !
- Un dispositif clés en main pour enseigner le vocabulaire de façon vivante, explicite et structurée.
- Une démarche quotidienne ritualisée autour d'une devinette, pour stimuler la réflexion et le plaisir d'apprendre.

L'année est divisée en 5 périodes de 6 semaines, les enfants explorent un thème par période. Chaque thème comprend les mots du jour (noms, verbes, adjectifs) et des mots complémentaires. Ils sont choisis pour travailler la catégorisation, la morphologie, les synonymes, les contraires, de manière intuitive au fil des activités et des jeux.
À chaque niveau, le dispositif propose des séances ritualisées qui favorisent l'imprégnation : à chacun son rythme d'apprentissage, de mémorisation, de réactivation et de réinvestissement.

Les 5 thèmes sont : la rentrée, les vêtements, la cuisine, les animaux, les transports.
Dans chaque thème, les enfants travaillent 20 mots principaux et 10 mots complémentaires pour acquérir un bagage lexical de plus de 300 mots.


COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Développer les compétences langagières lexicales et phonologiques.
Comprendre le sens des mots et leur définition.
Entraîner à la mémorisation et l'emploi des mots.
Prendre conscience du lien oral-écrit et sensibiliser à la forme écrite des mots. Lire la suite Fermer

Ce coffret complétant parfaitement Sciences à vivre Maternelle contient 6 Memory différents, 300 cartes images, des cartes et un plateau de jeu, les posters A3 et A4 présentés dans l'outil-ressource, 12 recettes et 8 fiches de construction illustrées en couleur. Il vous permettra de réaliser vos ateliers de Sciences à vivre Maternelle en toute simplicité.

Donnez une autre dimension aux coins jeux de votre classe en les transformant en espaces à scénario !
Le travail est mis en scène dans un cadre motivant pour l'enfant, reprenant une situation concrète de la vie réelle afin de donner du sens aux apprentissages. Chaque scénario est pensé et conçu comme une activité d'entraînement pour renforcer l'acquisition d'une compétence en particulier, tout en tenant compte du niveau des enfants.

Le livre Quelle place pour les espaces à scénario dans l'emploi du temps ? A quelle fréquence les espaces évoluent-ils ? Comment fonctionner avec les espaces à scénario dans une classe de petite section ? Quelle programmation des scénarios sur l'année ? Comment se procurer le matériel nécessaire ? Comment présenter l'espace à scénario aux élèves ? Quelles sont les règles de fonctionnement ? Quelle est la place de l'enseignant dans les espaces à scénario ? Comment différencier ? Comment évaluer ? Comment imaginer un nouvel espace à scénario ?

Le livre répond à toutes ces questions et vous présente pas à pas le fonctionnement de dix espaces :
Le glacier le fleuriste le pressing l'atelier des lutins la pizzeria la confiserie le docteur le salon de thé l'espace gentillesse le magasin de vêtements Le coffret Toute une année d'espaces à scénario clé en main ! Ce coffret a pour objectif de vous faire gagner du temps dans la préparation des espaces à scénario et de vous proposer du matériel de qualité. Il comprend tout le matériel imprimé nécessaire aux dix scénarios du livre :

Les affiches des différents espaces : 10 planches cartonnées A3 couleur illustrées par Coeur d'Artiflo Les référentiels cartonnés aux divers formats : A4, A5 et A6 Le matériel destiné à être manipulé par les élèves plastifié aux divers formats : A4, A5 et A6 Le matériel photocopiable La boite de rangement Lire la suite Fermer

Pour s'entrainer en autonomie et progresser à son rythme
Un dispositif proposé par l'autrice-blogueuse
Charivari qui facilite la gestion de classe, la différenciation, les doubles niveaux et les ateliers !

Comme au judo, les élèves s'entrainent en vue d'obtenir une couleur de ceinture.
En atelier de 20 min, les élèves s'entrainent avec des
cartes autocorrectives.
Quand ils sont prêts à " passer " une ceinture, ils font un
test corrigé par l'enseignant.e. Ils peuvent le passer autant de fois que nécessaire jusqu'à atteindre 80 % de bonnes réponses pour ensuite s'entrainer sur la couleur suivante.

Et aussi, du coaching entre élève pour favoriser l'
entraide et la réussite de tous!

La boite conjugaison :
150 cartes d'entrainement par boite, séparées en ceintures de compétences par des intercalaires. Elles sont nouvelles par rapport à celles en ligne sur le blog de Charivari !
Le guide pédagogique avec la présentation du dispositif et des conseils concrets.
24 planches de gommettes.
Le verso des cartes présente désormais un conseil en lien avec l'exercice de la carte, ce qui est nouveau.

INCLUS ! Numérique à télécharger avec la boite :
- Les fiches de tests (également en version DYS)
- Les corrigés des tests
- Les fiches de suivi (également en version DYS)
- Les cartes de coach
- Les contrats de coaching
- Les diplômes de coach
Pour télécharger ces ressources numériques : https://activation.nathan.fr/CHARIVARI-CONJUGAISON-CM

> Le mode d'emploi pour activer les ressources : ecole.nathan.fr/activation_numerique

Le dispositif des ceintures de compétences a été inventé par Fernand Oury, un pédagogue judoka. Il s'inspire directement des couleurs des ceintures de judo. Lire la suite Fermer

Des cartes recto verso pour s'entrainer en autonomie et progresser à son rythme en calcul posé en niveau CM !
Un dispositif proposé par l'autrice-blogueuse Charivari qui facilite la gestion de classe, la différenciation, les doubles niveaux et les ateliers !

Comme au judo, les élèves s'entrainent en vue d'obtenir une couleur de ceinture.
En atelier de 20 min, les élèves s'entrainent avec des cartes autocorrectives.
Quand ils sont prêts à " passer " une ceinture, ils font un test corrigé par l'enseignant.e. C'est eux qui décident !
Ils peuvent le passer autant de fois que nécessaire jusqu'à atteindre 80 % de bonnes réponses pour ensuite s'entrainer sur la couleur suivante.

Et aussi, les élèves les plus avancés peuvent aider leurs camarades à obtenir leur ceinture : du coaching entre élève pour favoriser l'entraide et la réussite de tous !

La boite calcul posé CM :
150 cartes d'entrainement par boite, séparées en ceintures de compétences par des intercalaires. Elles sont nouvelles par rapport à celles en ligne sur le blog de Charivari !
Le guide pédagogique avec la présentation du dispositif et des conseils concrets.
24 planches de gommettes.
Le verso des cartes présente désormais un conseil en lien avec l'exercice de la carte, ce qui est nouveau.

INCLUS ! Numérique à télécharger avec la boite :
Les fiches de tests (également en version DYS)
Les corrigés des tests
Les fiches de suivi (également en version DYS)
Les cartes de coach
Les contrats de coaching
Les diplômes de coach
Pour télécharger ces ressources numériques : http://activation.nathan.fr/charivari-calculpose-cm

Le mode d'emploi pour activer les ressources : ecole.nathan.fr/acces-num-charivari

Le dispositif des ceintures de compétences a été inventé par Fernand Oury, un pédagogue judoka. Il s'inspire directement des couleurs des ceintures de judo. Lire la suite Fermer