Ce dialogue, qui est presque un roman, Diderot l'écrit au sommet de son art, à près de soixante ans, et le revoit encore dix ans plus tard. Il met aux prises deux personnages seulement, «Moi», et le Neveu. Ce personnage se dédouble sans cesse : qu'est-ce qu'un homme qui prétend ne pas avoir de conscience, ne pas avoir d'unité, mais qui a en même temps une sensibilité esthétique, celle d'un musicien averti ? Diderot mêle la grosse plaisanterie, les motifs et les sujets les plus divers, la lutte contre les adversaires des philosophes, dans cette mise en scène d'une conversation sans fin. Le Neveu pose des questions importantes, et soudain, pour notre amusement, l'argumentation déraille. «Moi» est fasciné par ce bouffon sublime. Ainsi va cet enchaînement de numéros, de pantomimes, cette fausse pièce, ce faux roman, où l'auteur a mis, sous une allure burlesque, toute sa vie, tout son coeur et tout son esprit. Lire la suite Fermer

Ce livre d'apprentissage de la lecture d'Augustine Fouillée, écrit sous le pseudonyme de G. Bruno visait à la formation civique, géographique, scientifique, historique et morale de la jeunesse de la IIIe République. Il relate le périple de deux enfants qui, suite à l'annexion de l'Alsace-Lorraine par les Prussiens et la mort de leur père, partent à la recherche de leur oncle à travers les provinces françaises.

Un des six livres de jeunesse de Que d'histoires ! CE2, pour explorer des territoires littéraires originaux.L'album, inscrit sur la liste de référence des ouvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3 se lit comme un roman policier haletant, où se déroule une succession de scénarios à explorer et d'énigmes à résoudre.Pour tout savoir sur la collection Que d'histoires ! et accéder à des ressources pédagogiques (écouter des albums, télécharger des lectures du soir...), consultez notre site Que d'histoires !

Le nouveau cahier de français pour la 5e qui enrichit et renouvelle l'enseignement de la langue ! Un apprentissage progressif et ludique qui met en activité les élèves. Une démarche innovante avec la littérature en fil rouge et des projets d'écriture. En complément, des centaines d'exercices interactifs et des activités complémentaires accessibles directement via des mini-liens.
Un cahier pour enrichir et renouveler l'enseignement de la grammaire en 5e Plus de 50 leçons pour travailler tous les thèmes du programme Plus de 450 exercices variés, progressifs et motivants La littérature comme fil rouge, en lien avec les programmes Accessibles en un clic par des mini-liens. En savoir plus en vidéo plus de 200 activités complémentaires plus de 200 exercices interactifs et autocorrectifs pour s'entraîner en autonomie Exclusif Le Robert : des projets d'écriture longue proposant une démarche pas à pas pour :

Habituer les élèves à s'inspirer des textes lus pour écrire les entraîner de façon guidée à réfléchir avant d'écrire mettre en place des exercices de grammaire, de vocabulaire, d'orthographe en amont, pour les préparer à la rédaction EXCLUSIF POUR LES ENSEIGNANTS : un guide pédagogique de progression annuelle et de différenciation OFFERT.

Feuilleter le guide pédagogique Télécharger le guide pédagogique de progression annuelle et de différenciation (PDF) sur notre site compagnon Découvrez aussi le site compagnon avec des ressources complémentaires gratuites sur cahier-francais.lerobert.com. Lire la suite Fermer

Une nouvelle collection de lecture suivie qui mêle plaisir, guidage et repères.
Pour les élèves de LLCER... mais pas seulement !

- Un texte annoté pour faciliter la lecture + une analyse d'extraits - Le dossier de référence qui contient :
- contexte historique et social - contexte artistique - fiches de lecture - préparation au Bac LLCER (pour composer son portfolio) - analyse d'images

Le nouveau cahier de français pour la 6e qui enrichit et renouvelle l'enseignement de la langue ! Une démarche innovante avec la littérature en fil rouge et des projets d'écriture pour un apprentissage progressif et ludique qui met en activité les élèves. Nouveau : des mini-liens pour accéder directement aux exercices interactif et aux activités complémentaires ! NOUVEAUTE 2020 : un cahier pour enrichir et renouveler l'enseignement de la grammaire en 6e Plus de 50 leçons pour travailler tous les thèmes du programme Plus de 450 exercices variés, progressifs et motivants La littérature comme fil rouge, en lien avec les programmes NOUVEAU en 2020, accessibles en un clic par des mini-liens : plus de 200 activités complémentaires Plus de 200 exercices interactifs et autocorrectifs pour s'entraîner en autonomie Voir la vidéo de présentation sur minilienrobert.
Com/1F6000 Exclusif Le Robert : des projets d'écriture longue proposant une démarche pas à pas pour : Habituer les élèves à s'inspirer des textes lus pour écrire Les entraîner de façon guidée à réfléchir avant d'écrire Mettre en place des exercices de grammaire, de vocabulaire, d'orthographe en amont, pour les préparer à la rédaction OFFERT AUX UTILISATEURS EN 2020 : le cahier numérique enrichi à projeter en classe Tout le cahier avec les corrigés accessibles en un clic Des fonctionnalités faciles à utiliser : zoomer, cacher, surligner, annoter...
Un accès direct aux exercices interactifs Je teste le manuel numérique sur lerobert. com/specimens Offre réservée pour les enseignants utilisateurs du cahier français 6e. En savoir plus ici Découvrez aussi le site compagnon avec des ressources complémentaires gratuites sur cahier-francais.lerobert.com
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Pourquoi les escargots sont-ils si lents ? Pourquoi l'eau de mer est-elle salée ? Pourquoi l'homme parle-t-il des langues différentes ? Les contes des origines imaginent des réponses à ces questions et peignent notre monde avec une touche de magie et d'humour.
Réunissant des contes des quatre coins du globe, cette anthologie nous invite à porter un regard différent sur l'humanité et à nous interroger sur les grands mystères de la vie.

Thème du programme de cycle 3 : Imaginer, dire et célébrer le monde.

La nouvelle série de la collection Un Monde à lire - Kimamila : une méthode de lecture 100% décodable !
Conformément aux préconisations 2018, la nouvelle série blanche Un Monde à lire propose :

- Un apprentissage de la lecture qui sépare clairement le
code de la
compréhension.
- Une
progression du code rapide qui permet l'acquisition de
2 graphèmes par semaine.
- Une
démarche syllabique 100% déchiffrable.
- Des activités de mémorisation orthographique pour améliorer la
fluidité de lecture.
- Un apprentissage explicite des
stratégie de compréhension à partir d'
albums de jeunesse.
- Un renforcement des activités d'
écriture et de
copie.
- Des ateliers de
vocabulaire.
- Des activités de
différenciation (dans un fichier à photocopier, à part).

L'année est organisée en 5 périodes.
Le cahier-livre 1 regroupe les activités des
périodes 1 et 2 de l'année (7 semaines par période).
Il propose :
- Des
pages code : des activités sur le code (entrée par le graphème, lecture et écriture de syllabes, mots, phrases puis textes 100% décodables).
- Des
pages compréhension : à partir d'extraits décodables des albums, des activités pour travailler les stratégies de compréhension, l'écriture et l'étude de la langue.
- Des
pages vocabulaire : des activités pour enrichir le bagage lexical des élèves. Lire la suite Fermer

« Sésame, ouvre-toi » est le mot de passe qu'Ali Baba a découvert afin de pouvoir entrer dans la grotte secrète remplie d'or. Sa richesse est faite ! Mais son frère Cassim, jaloux, veut partager le trésor. Hélas, ayant oublié le mot de passe pour sortir de la caverne, les voleurs trouvent Cassim et le tuent. Ils découvrent qu'Ali Baba connaît leur cachette et cherchent à le tuer également.

Alan est un petit garçon pas tout à fait comme les autres : il ne parle pas ; depuis très longtemps, les mots restent enfermés dans son corps.
Quand l'Erika s'échoue au large des côtes bretonnes et déverse son poison sur les plages de l'Atlantique, il est bouleversé. Commence alors pour lui une grande aventure : il tente de sauver Jonathan, un oiseau recueilli en piteux état sur la plage.

Ce roman d'aventures d'Eric Simard lui a été inspiré par le naufrage de l'Erika en décembre 1999 et la marée noire qui a suivie. Ce roman à portée réaliste est étudié en lien étroit avec les pages documentaires du cahier d'activités consacrées à cet événement. Les rapports entre fiction et réalité sont donc un axe important de la lecture du roman.
Les activités du cahier permettent de s'assurer de la bonne compréhension des événements et des lignes de force du récit.
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L'album "La cane, le renard et les 7 canetons" de la nouvelle série un Monde à lire : un conte détourné à lire à l'école ou à la maison.
5 nouveaux albums à découvrir dans la série blanche "Un Monde à lire " !
- Un album (24 pages) par période. Chaque album est travaillé sur 4 semaines.
- De nouvelles histoires de
genres variés : 2 albums avec les aventures de Kimamila ; un conte détourné ; un récit d'aventures et un récit policier humoristique écrits par des auteurs jeunesse renommés.

Cet album propose la
version résumée de l'histoire longue lue par l'enseignant avec, sur chaque page, un
texte 100 % décodable pour l'enfant apprenti lecteur.
Des
pages documentaires complètent l'album. Lire la suite Fermer

L'album "Kimamila le lutin" de la nouvelle série blanche Un Monde à lire : un conte fantastique pour faire connaissance avec le lutin Kimamila !
5 nouveaux albums à découvrir dans la série blanche "Un Monde à lire " !
- Un album (24 pages) par période. Chaque album est travaillé sur 4 semaines.
- De nouvelles histoires de
genres variés : 2 albums avec les aventures de Kimamila ; un conte détourné ; un récit d'aventures et un récit policier humoristique écrits par des auteurs jeunesse renommés.

Cet album propose la
version résumée de l'histoire longue lue par l'enseignant avec, sur chaque page, un
texte 100 % décodable pour l'enfant apprenti lecteur.
Des
pages documentaires complètent l'album.

Galathée n'est pas une princesse ordinaire : elle fait bêtise sur bêtise, ne sait ni chanter ni danser, et ne rêve que de cirque.
Désespérés, le roi et la reine décident de l'envoyer à l'école Turlututu pour faire d'elle une vraie princesse élégante et cultivée. Galathée se promet de tout faire pour être renvoyée.

Cette première période propose, avant d'entrer dans l'album, une phase de transition entre le CP et le CE1, pour évaluer les acquis des élèves. La princesse à la gomme, album au texte simple et aux illustrations nombreuses, prolonge ce moment de transition, tout en installant des compétences spécifiques au CE1. Au travers d'une lecture en épisodes, les élèves prennent ainsi l'habitude de questionner un texte, ici humoristique, pour en acquérir une compréhension fine.
Pour prolonger la lecture de l'album, le cahier d'activités propose quatre pages de lectures complémentaires sur le thème du cirque, passion de Galathée.

Pour tout savoir sur la collection Que d'histoires ! et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site Que d'histoires !
Lire la suite Fermer

Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion.
Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves.
Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation.
Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte.
Des exercices de réinvestissement pour s'entrainer et les rubriques À l'écrit (type Brevet : Ecriture, Réécriture, Dictée) et À l'oral.
Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire.

Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion.
Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves.
Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation.
Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte.
Des exercices de réinvestissement pour s'entrainer et les rubriques À l'écrit (type Brevet : Ecriture, Réécriture, Dictée) et À l'oral.
Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire.

Idriss vit dans une banlieue, un univers où se côtoient violence et solidarité, délinquance et amitié. Ce récit contemporain d'apprentissage met en scène la relation très forte qui se noue entre le jeune héros et un vieil homme, peintre en lettres.
- Nombreux dialogues.
- Exploration d'une relation de transmission et d'apprentissage.
- Approche nuancée de la vie dans les cités.

Après avoir survécu au terrible cyclope Polyphème, Ulysse n'a qu'un désir : rentrer chez lui à Ithaque. Or les dieux en ont décidé autrement. Après de longs mois passés sur l'île de Circé la magicienne, Ulysse et ses compagnons reprennent enfin le large.
Mais la mer leur réserve de nouvelles épreuves. Comment échapperont-ils aux Sirènes envoûtantes et dangereuses ?
La collection Boussole Cycle 3 propose :
- des livres richement illustrés qui invitent les enfants de CM1-CM2 à devenir des lecteurs confirmés ;
- des textes de qualité pour transmettre le plaisir de lire et construire une culture littéraire et artistique ;
- un catalogue composé d'oeuvres patrimoniales et de littérature jeunesse contemporaine ;
- dans chaque ouvrage un dossier de lecture et des ouvertures culturelles pour prolonger le plaisir de la lecture. Lire la suite Fermer

Thomas arriva près de la voiture, haletant.
Il arrêta de courir, heureux de retrouver une présence familière. Mais quelque chose le gênait. Il réalisa en un éclair : maman n'était plus là. Il fit le tour de la voiture, appela deux ou trois fois. Il savait déjà qu'elle ne répondrait pas. Il sentit la sueur qui commençait à dégouliner dans son dos. Maman avait bel et bien disparu. Il était seul dans ce coin sinistre et la nuit venait de tomber.

Un roman policier qui tiendra en haleine les jeunes lecteurs tout en abordant des thèmes qui sont au centre de leurs préoccupations : les relations parents/enfants, l'amitié, le mensonge, la culpabilité.
- Etude de la construction du texte.
- Travail sur le genre spécifique du roman policier.
- Ecriture d'une nouvelle policière.
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En sortant de l'école, Suzanne et Théo sont attirés par une superbe voiture décapotable garée sur le bord du trottoir. Le coffre est ouvert, il est si grand et a l'air si confortable que les enfants ne résistent pas à la tentation : ils sautent à l'intérieur. Mais celui-ci se referme aussitôt sur eux.
Bientôt la voiture est enlevée par des malfaiteurs, et les deux enfants se retrouvent passagers clandestins d'un bateau en partance pour l'Afrique. Suzanne et Théo mènent l'enquête.

Ce roman policier, adapté aux capacités de lecture des élèves, comporte de grands qualités d'écriture et d'invention.
Les activités du cahier permettent aux élèves d'évoluer sans difficultés dans une histoire plus longue, et proposent entre autres une première approche du genre policier.
Pour prolonger la lecture de l'album, le cahier d'activités propose trois pages de lectures complémentaires sur le thème de l'Afrique, et la découverte d'un tableau de Picasso, peintre central dans l'intrigue.

Pour tout savoir sur cette collection et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site Que d'histoires !
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L'Album 7 "Panique dans les ruches" est un récit fantastique à lire à l'école ou à la maison. A destination des élèves de CP, il est issu de la collection Un Monde à Lire (édition 2012).
Pour l'année scolaire de CP, Un Monde à Lire propose 8 histoires racontées en 8 albums. Chaque histoire introduit un ou plusieurs thèmes de découverte du monde, d'éducation artistique ou d'instruction civique.
Chaque album raconte une histoire inédite. Ils ont tous un genre différent (conte fantastique, récit de vie, aventure policière, science fiction...). Ils sont écrits et illustrés par des auteurs et illustrateurs de jeunesse.

Panique dans les ruches : Conte fantastique
- Cet album propose la version intégrale de l'histoire longue racontée par l'enseignant.
- Des illustrations, supports de langage
- Des textes documentaires
- Du vocabulaire sous forme d'imagier Lire la suite Fermer

La nouvelle série de la collection Un Monde à lire - Kimamila : une méthode de lecture 100% décodable !
Conformément aux préconisations 2018, la nouvelle série blanche Un Monde à lire propose :

- Un apprentissage de la lecture qui sépare clairement le
code de la
compréhension.
- Une
progression du code rapide qui permet l'acquisition de
2 graphèmes par semaine.
- Une
démarche syllabique 100% déchiffrable.
- Des activités de mémorisation orthographique pour améliorer la
fluidité de lecture.
- Un apprentissage explicite des
stratégie de compréhension à partir d'
albums de jeunesse.
- Un renforcement des activités d'
écriture et de
copie.
- Des ateliers de
vocabulaire.
- Des activités de
différenciation (dans un fichier à photocopier, à part).

Feuilletez un extrait du cahier-livre 2 : https://fr.calameo.com/read/0053583356f860bb84662

L'année est organisée en 5 périodes.
Le cahier-livre 2 regroupe les activités des
périodes 3 à 5 de l'année (7 semaines par période).
Il propose :
- Des
pages code : des activités sur le code (entrée par le graphème, lecture et écriture de syllabes, mots, phrases puis textes 100% décodables).
- Des
pages compréhension : à partir d'extraits décodables des albums, des activités pour travailler les stratégies de compréhension, l'écriture et l'étude de la langue.
- Des
pages vocabulaire : des activités pour enrichir le bagage lexical des élèves. Lire la suite Fermer

Un monde à lire CP, conforme au Programme 2016 : une collection d'apprentissage de la lecture, qui donne au déchiffrage du code alphabétique un rôle essentiel.
Un monde à lire - série rouge regroupe 4 domaines, soit les 2/3 du programme de CP :
français, enseignement moral et civique, questionner le monde, enseignements artistiques.

Une édition revue, conforme au Programme 2016 :
> Le cahier-livre 1 propose des
activités dans tous les domaines et permet de conserver la trace écrite des apprentissages, d'évaluer et de différencier.
> Il contient 3 types de pages :
-
Pages bleues : activités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture axées sur le code.
-
Pages rouges : compréhension à partir d'un petit texte, production d'écrit et étude de la langue.
-
Pages vertes : questionner le monde, enseignements artistiques, enseignement moral et civique.


Ce qui change dans la nouvelle édition 2016 :
- Allègement de l'étude de la langue
- Mise en conformité des pages vertes "Questionner le monde"
- Intégration de pages d'
enseignement moral et civique : l'entraide, les droits des enfants, le respect de l'autre, le handicap, le respect des règles...
-
Ateliers langage pour travailler spécifiquement l'oral, comme le préconise le programme 2016

Pour les
adoptants* le manuel numérique est disponible gratuitement. Il contient :
-
l'intégralité des cahiers-livres 1 et 2
- les
guides pédagogiques associés
-
les albums
- de nombreux outils
* Adoptants : enseignants ayant équipé leur classe du manuel papier Lire la suite Fermer

Un monde à lire CP, conforme au Programme 2016 : une collection d'apprentissage de la lecture, qui donne au déchiffrage du code alphabétique un rôle essentiel.
Un monde à lire - série rouge regroupe 4 domaines, soit les 2/3 du programme de CP :
français, enseignement moral et civique, questionner le monde, enseignements artistiques.

Une édition revue, conforme au
Programme 2016 :
> Le cahier-livre 2 propose des
activités dans tous les domaines et permet de conserver la trace écrite des apprentissages, d'évaluer et de différencier.
> Il contient 3 types de pages :
-
Pages bleues : activités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture axées sur le code.
-
Pages rouges : compréhension à partir d'un petit texte, production d'écrit et étude de la langue.
-
Pages vertes : questionner le monde, enseignements artistiques, enseignement moral et civique.


Ce qui change dans la nouvelle édition 2016 :
- Allègement de l'étude de la langue
- Mise en conformité des pages vertes "Questionner le monde"
- Intégration de pages d'
enseignement moral et civique : l'entraide, les droits des enfants, le respect de l'autre, le handicap, le respect des règles...
-
Ateliers langage pour travailler spécifiquement l'oral, comme le préconise le programme 2016

Pour les adoptants* le
manuel numérique est disponible gratuitement. Il contient :
-
l'intégralité des cahiers-livres 1 et 2
- les
guides pédagogiques associés
- les
albums
- de nombreux outils
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